Все мы долго и нудно учим английский. Может не все и не всегда, но чаще всего. Школьный английский, зачастую, оставляет очень грустные воспоминания. Вечный глагол to be и упражнения, как катализаторы зевоты. Штудируя классический черно-белый учебник Бонка, меня терзали смутные сомнения — смогу ли я вести беседу на английском. Удивительным образом представлен материал, отбивающий последнее робкое желание пытаться и стараться. Кстати, это не только мое мнение. Многими лингвистами учебник признан «молчаливым». Создавался он не для общения, а скорее для чтения и перевода со словарем. К сожалению, к выводу пришли недавно. Прошло время. Курсы, частные преподаватели, путешествия помогли услышать и заговорить. Бонк был забыт. И оказалась я в роли того самого учителя, который должен зажигать и мотивировать. Здесь я хочу поделиться наблюдениями из опыта работы в школах Колумбии . Казалось бы, английский так похож на испанский. Колумбийским ученикам должно быть легче, чем нам. Утвержден
Живу и работаю в Колумбии. Сменила три профессии. Работала и волонтерила в Индии, США, Перу.